沂南初中毕业读中专学校服务周到 中专学校成龙教育

医护为一体是古代护理的特点之一，19世纪之前，都没有护理。被古希腊誉为“医学”的希波克拉底（Hippocrates）就很重视护理，他教患者漱洗口腔，指导欣赏音乐，调节心脏病、脏病患者的饮食——从现代观点看，这些都是有益于康复的护理。我国传统医学专著中并无“护理”两字，但中病的一个重要原则是、“三分治，七分养”。它包括改善的休养环境和心态，加强营养调理，注重动、静结合的体质锻炼等，这些都是中医辨证施护的精华。


我国近代护理学是随西医的传入而起始的。1835年，在广东省建立的所西医医院，外国人为了利用中国的廉价劳动力，以短训班形式培训护理人员。1887年，美国护士在上海妇孺医院开办护士训练班。1888年，在福州开办我国所护士学校，首届只招收了3名女生。那时医院的护理领导和护校校长、教师等多由外国人担任，护士教材、护理技术操作规程、护士的培训方法等都承袭了西方的观点和习惯，形成欧美式的中国护理。


由于心身疾病的和转归与心理社会因素更加密切，的情绪状态和心理变化直接影响着疾病的治果和康复程度，因此，对心身疾病的心理护理就显得格外重要。主要目的在于：1．解除对疾病的紧张、、悲观、抑郁等情绪，增强战胜疾病的信心。2．正确及时的健康教育，使尽早适应新的角色及住院环境。3．帮助建立新的人际关系，特别是医－患关系，以适应新的社会环境。


随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。护理被、等六部委列入国家紧缺人才，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。 　 　按照要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要医生和护士的比例应是1：4。而目前***１:0.61的医护比例远远达不到的要 求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人，医生总数为209.97万人，按 低医护配置，护士的数量缺口近300万人。护理就业前景